Posłowie KO nie będą pracować nad zakazem komórek w szkołach; Rosa: nie ma sensu dublować projektów

Ministerstwo Edukacji Narodowej kończy prace nad przepisami zakazującymi korzystania z telefonów komórkowych w szkołach podstawowych od 1 września 2026 r., o czym poinformowała w środę szefowa MEN Barbara Nowacka. Z informacji, jakie uzyskała PAP w resorcie wynika, że zmiany mają być wdrożone nowelizacją ustawy Prawo oświatowe. W ciągu kilkunastu dni projekt ma być wpisany do wykazu prac legislacyjnych rządu.

Wcześniej zakaz używania telefonów komórkowych na lekcjach w szkole podstawowej zaproponowali posłowie KO (wśród nich także Barbara Nowacka), którzy pod koniec lutego przedstawili w Sejmie założenia przygotowywanego projektu ustawy.

W rozmowie z PAP przewodnicząca sejmowej Komisji ds. Dzieci i Młodzieży posłanka KO Monika Rosa potwierdziła, że zapowiedź MEN oznacza, że założenia poselskiego projektu ulegną zmianie.

- Nie ma sensu dublować tych projektów - wyjaśniła. - Decyzja była taka, że projekt dotyczący telefonów komórkowych będzie projektem rządowym i bardzo dobrze (...). Zawsze lepiej, jak takie projekty są rządowe - powiedziała.

Przekazała, że posłowie będą nadal pracować nad kwestiami dotyczącymi dostępności do mediów społecznościowych. - Tutaj nie ma żadnej sprzeczności - dodała.

Posłanka poinformowała też, że prace nad projektem wciąż trwają. Wyjaśniła, że to „trudna materia”, związana z DSA, czyli unijnym aktem o usługach cyfrowych, który nakłada na firmy w całej wspólnocie europejskiej odpowiedzialność za treści zamieszczane na ich platformach.

- Dajemy sobie parę dobrych miesięcy na napisanie tego projektu, czekając też jednocześnie na rozwiązanie ze strony Ministerstwa Cyfryzacji odnośnie weryfikacji wieku - przekazała Rosa.

Nowacka przekazała w środę, że zmiana legislacyjna to „decyzja przyspieszona w tej chwili”, decyzja przyspieszona też po jej rozmowie z premierem Donaldem Tuskiem.

Przepisy mają być wdrożone ustawą, a nie rozporządzeniem. Rzecznik prasowa MEN Ewelina Gorczyca poinformowała PAP, że „projekt ustawy przewiduje wprowadzenie do ustawy – Prawo oświatowe zakazu korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych podczas pobytu na terenie szkoły podstawowej”.

Wyjaśniła, że projekt zakłada dwa wyjątki od zakazu – w postaci: zgody nauczyciela, uzasadnionej względami dydaktyczno-wychowawczymi oraz konieczności umożliwienia uczniowi korzystania z telefonu komórkowego lub innego urządzenia elektronicznego ze względu na chorobę lub niepełnosprawność.

W szkołach ponadpodstawowych zasady korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych podczas pobytu na ich terenie będą określane autonomicznie w statutach tych szkół.

Po wpisaniu projektu noweli do wykazu prac legislacyjnych i programowych Rady Ministrów rozpoczną się uzgodnienia, konsultacje publiczne i opiniowanie, w których każdy zainteresowany będzie mógł wziąć udział - zapowiedziała Gorczyca. „Planowane jest, aby wpis do Wykazu został dokonany przez Zespół Programowania Prac Rządu w ciągu najbliższych kilkunastu dni” - dodała.

Pierwszym krajem na świecie, który wprowadził ograniczenie wiekowe dla użytkowników platform społecznościowych jest Australia. Osoby poniżej 16. roku życia nie mogą korzystać m.in. z serwisów takich jak: Reddit, Facebook, Instagram, Snapchat, Threads, TikTok, X i YouTube. Firmy technologiczne, które nie wdrożą skutecznie przepisów, mogą zostać ukarane grzywną sięgającą równowartości 28 mln euro.

Z kolei norweski resort oświaty poinformował, że w roku szkolnym 2024/2025 placówki bez komórek odnotowały mniej przemocy i konfliktów oraz spokojniejszą atmosferę. Z raportu tamtejszego ministerstwa i uniwersytetu NTNU w Trondheim, opublikowanego po roku obowiązywania ograniczeń w korzystaniu z telefonów komórkowych w szkołach, wynika, że usunięcie telefonów z klas i ograniczenie ich używania podczas przerw przełożyło się na lepszy klimat szkolny. Dyrektorzy i nauczyciele wskazali na większy spokój podczas lekcji i mniej zakłóceń pracy. Odnotowano też wyraźnie mniej przypadków nękania i przemocy rówieśniczej. Uczniowie częściej utrzymywali bezpośrednie kontakty między sobą. (PAP)

pak/ mark/

Polska, Warszawa